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一、 期刊論文
- Lee, A., & Southcott, J. (2020). The ukulele experiences: Leisure and positive ageing in Taiwan. International Journal of Community Music, 13(3), 319-332. (A&HCI)
- 李皓鈞、任彥懷、孫沛婕(2018)，幼兒保育系學生自製桌上遊戲融入幼兒園主題課程之探討，「2018第六屆亞太菁英論壇-推動樂活學習、營造永續健康」論文集，1，23-30。ISBN 978-986-6417-45-0
- Lee, A. H-C., & Ko, T-W. (2017). Discovering children’s understanding of, and engagement with, music through drawing. Asia-Pacific Journal for Arts Education, 16(1), 1-41.
- 李皓鈞、孫沛婕 (2017)，運用大學生自製桌上遊戲對學齡前幼兒學習區學習能力影響之研究，「2017第五屆亞太菁英論壇-創新嬰童產業與創意教學」論文集，1，24-32。ISBN 978-986-6417-42-9
- 李皓鈞(2017)，音樂教學活動對發展遲緩兒社會互動行為之研究，「2017第五屆亞太菁英論壇-創新嬰童產業與創意教學」論文集，1，53-64。ISBN 978-986-6417-42-9
- Lee, A. (2016). Implementing character education program through music and integrated activities in early childhood settings in Taiwan. International Journal of Music Education, 34(3), 340-351. (A&HCI)
- Lee, A. H-C., & Jen, Y. H. (2015). Interactive whiteboard integration into music teaching and learning: preschool children as a case study. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 177, 449-458.
- Lee, A. H-C. (2014). Patriotic songs in primary school textbooks in Taiwan from 1949-1987. Australian Journal of Music Education, 2, 119-128.
- Southcott, J., & Lee, Angela, H-C. (2013). Lanterns and drums: changing representations of Chinese songs in Australian school music. Music Education Journal, 15(3), 317-340. (A&HCI)
二、 專書及專書論文
- 黃倩儀、 馬藹屏、 李皓鈞、 吳百祿、 莊美玲(2015)。研究方法，臺北市：禾楓出版社。
三、研討會論文
- 李皓鈞、孫沛婕、柯婷文 (2020,11)。大學生運用自製桌上遊戲與特殊幼兒 互動經驗之探究。「2020第八屆國際菁英論壇-創新教學與健康促進」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 柯婷文、李皓鈞、孫沛婕、任彥懷(2020,11)。按摩對分離焦慮幼兒午睡情緒紓緩效果之研究。「2020第八屆國際菁英論壇-創新教學與健康促進」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 孫沛婕、李皓鈞、任彥懷(2020,11)。他山之石：借鏡美國學前STEAM教育的作法。「2020第八屆國際菁英論壇-創新教學與健康促進」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 孫沛婕、任彥懷、李皓鈞(2020,11)。將STEAM精神融入「創意發想與製作」課程之歷程與反思。「2020第八屆國際菁英論壇-創新教學與健康促進」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 任彥懷、孫沛婕、李皓鈞、柯婷文(2020,11)。幼兒、年輕人與高齡者代間課程意涵 及類型之探討。「2020第八屆國際菁英論壇-創新教學與健康促進」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 任彥懷、李皓鈞、孫沛婕(2020,11)。長者健康促進服務之探討。「2020第八屆國際菁英論壇-創新教學與健康促進」研討會，雲林縣環球科技大學。
- Lee, Angela H-C. (2019, August). The effects of the Ukulele on the experiences and leisure activities of positive aging. 34th World Conference for the International Society for Music Education, Helsinki, Finland.
- Lee, Angela H-C. (2019, August). The effect of the Kodály method on the singing skills of in-service preschool teachers. The 24th International Kodály Symposium, Kuching, Sarawak, Malaysia.
- Lee, Angela H-C. (2019, July). Interrelation of Body Movement and Interpersonal Intelligence in Early Childhood. Pacific Early Childhood Education Research Association (PECERA) 2019 Taiwan Childhood of Tomorrow, Taipei, Taiwan.
- 李皓鈞、孫沛婕、柯婷文、任彥懷(2019,11)。桌上遊戲對於人際關係之影響〜以健康銀髮族為例。「2019第七屆亞太菁英論壇-遊戲與兒童發展」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 李皓鈞、任彥懷、孫沛婕、張惠君(2020,11)。銀髮族與大學生參與代間學習之研究。。「2019第七屆亞太菁英論壇-遊戲與兒童發展」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 孫沛婕、李皓鈞、任彥懷(2019,11)。桌上遊戲妙語說書人對小班幼兒詞彙能力之研究。「2019第七屆亞太菁英論壇-遊戲與兒童發展」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 孫沛婕、李皓鈞、柯婷文(2019,11)。運用桌上遊戲提升小班幼兒語言理解與表達之效益。「2019第七屆亞太菁英論壇-遊戲與兒童發展」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 任彥懷、李皓鈞、孫沛婕(2019,11)。運用「設計思考」培育創造力之探討。「2019第七屆亞太菁英論壇-遊戲與兒童發展」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 任彥懷、孫沛婕、李皓鈞(2019,11)。幼兒園STEAM教育活動設計之探討。運用「設計思考」培育創造力之探討。「2019第七屆亞太菁英論壇-遊戲與兒童發展」研討會，雲林縣環球科技大學。
- Lee, Angela H-C. (2018, July). The effects of the ukulele on the experiences and leisure activities of positive aging in Taiwan. ISME 2018 - 33rd World Conference of International Society for Music Education, Baku, Azerbaijan.
- 李皓鈞、任彥懷、孫沛婕(2018,12)。幼兒保育系學生自製桌上遊戲融入幼兒園主題課程之探討。「2018第六屆亞太菁英論壇-推動樂活學習、營造永續健康」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 李皓鈞、孫沛婕、任彥懷(2018,12)。運用音樂遊戲進行大班幼兒情緒溝通發展之研究。「2018第六屆亞太菁英論壇-推動樂活學習、營造永續健康」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 孫沛婕、李皓鈞、任彥懷(2018,12)。工作生活平衡：以台灣幼兒園教師為例。「2018第六屆亞太菁英論壇-推動樂活學習、營造永續健康」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 任彥懷、李皓鈞、孫沛婕(2018,12)。感覺統合活動對增進學齡前自閉症幼兒動作能力之研究。「2018第六屆亞太菁英論壇-推動樂活學習、營造永續健康」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 任彥懷、孫沛婕、李皓鈞(2018,12)。運用多感官環境增進自閉症幼兒社會互動行為之研究。「2018第六屆亞太菁英論壇-推動樂活學習、營造永續健康」研討會，雲林縣環球科技大學。
- Lee, Angela Hao-Chun (2017, August). Kodály approach to promote music ability of inservice teachers of early childhood education. The 23rd International Kodály Symposium and Music Festival, Alberta, Canada.
- 李皓鈞 (2017,12)。音樂教學活動對發展遲緩兒社會互動行為之研究。「2017第五屆亞太菁英論壇-創新嬰童產業與創意教學」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 李皓鈞、孫沛婕(2017,12)。運用大學生自製桌上遊戲對學齡前幼兒學習區學習能力影響之研究。「2017第五屆亞太菁英論壇-創新嬰童產業與創意教學」研討會，雲林縣環球科技大學。
- Lee, Angela Hao-Chun (2016, July). Promoting social interactions among children with autism and general education peers through music activities. International Society for Music Education (ISME), Glasgow, UK.
- 李皓鈞、韋明淑、胥嘉芳(2016,9)。歌詞運用在幼兒課堂教學的分析〜以兒歌為例。「2016第四屆亞太菁英論壇-幼兒教育理論與實務」研討會，雲林縣環球科技大學。
- 李皓鈞、柯婷文(2016,9)。音樂活動對學齡前自閉症幼兒社會互動行為之影響。「2016第四屆亞太菁英論壇-幼兒教育理論與實務」研討會，雲林縣環球科技大學。
- Lee, Angela Hao-Chun (2015, July). Dalcroze method: Chen, Shieh and Gell compared. The 2nd International Conference of Dalcroze Studies, Melbourne, Australia.
- Lee, Angela Hao-Chun (2014, September). Interactive Whiteboard Integration into Music Teaching and Learning: Preschool Children as a Case Study. The Global Conference on Contemporary Issues in Education (GLOBE-EDU 2014), Las Vegas, USA.
- 李皓鈞、王心蓉、顏維萱、鐘以靜、曹珮瑩、許瑜珊(2014, September)。音樂教學活動對發展遲緩兒社會互動行為之研究。2014台灣幼兒教育與照顧學術研討會，嘉義縣南華大學。
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